[Nettime-nl] "meer aandacht voor cultureel ondernemerschap"

[Geert Lovink <geert@xs4all.nl>]

http://www.hbo-raad.nl/component/content/article/29/685

Cultureel ondernemerschap centraal in het kunstonderwijs - Advies  
commissie Dijkgraaf voor de toekomst van het kunstonderwijs 28 mei 2010
De kwaliteit van het kunstonderwijs in Nederland is uitstekend, maar  
het profiel moet scherper. Het beroep kunstenaar verandert snel. Zo  
vraagt de creatieve industrie om multidisciplinaire opleidingen met  
meer aandacht voor cultureel ondernemerschap. Dat stelt de commissie- 
Dijkgraaf in haar advies ‘Onderscheiden, verbinden, vernieuwen: de  
toekomst van het kunstonderwijs’. Het rapport is vandaag door  
commissievoorzitter Robbert Dijkgraaf, president van de KNAW,  
aangeboden aan de voorzitter van de HBO-raad, Doekle Terpstra.

Robbert Dijkgraaf: “Het kunstonderwijs leidt getalenteerde jonge  
mensen op voor beroepen die wereldwijd in omwenteling zijn: een  
wervelwind van technologie, demografie en nieuwe productiestructuren  
en nieuwe wezensvragen van mensen. Het kunstonderwijs moet daarom  
voorop lopen in het kiezen van duidelijke profielen, verbinding met de  
beroepspraktijk en praktijkgericht onderzoek. Zo kan het zijn  
studenten, docenten en de sector in zijn geheel blijvend innoveren”.

De HBO-raad is door de minister van OCW gevraagd om een sectorplan op  
te stellen voor de toekomst van het kunstonderwijs. Als basis voor  
zo’n plan heeft de HBO-raad de commissie-Dijkgraaf gevraagd een advies  
op te stellen. De commissie signaleert in haar advies grote dynamiek  
in kunst, cultuur en de creatieve industrie. Die dynamiek leidt tot  
een steeds hechtere vervlechting met economie en samenleving in   
geheel nieuwe vormen van beroepspraktijk. Dit vraagt om nieuwe  
creatieve vaardigheden, expertise en ondernemerschap.

Deze ontwikkeling maakt grotere variëteit in de opleidingen  
noodzakelijk, in ‘coproducerschap’ met de beroepspraktijk: van  
ambachtelijke tot brede opleidingen, gericht op creatieve antwoorden  
op multidisciplinaire vragen. Niet elke opleiding kan voor dat alles   
opleiden, zo constateert de commissie. “Als iedereen alles pretendeert  
te kunnen doen, zal niemand iets werkelijk realiseren. Middelmatigheid  
zou dan de toon zetten, terwijl excellent, onderscheidend aanbod de  
norm is.”

De commissie adviseert daarom aan de HBO-raad en de minister van OCW  
om met het sectorplan kunstonderwijs de eerste stap  – als springplank  
– te zetten naar de concrete uitvoering van een meer gedifferentieerd  
hoger onderwijsstelsel, zoals bepleit door de commissie  
‘Toekomstbestendig hoger onderwijs’ (commissie-Veerman). Juist de  
kunsten verdienen zo’n voortrekkersrol.

De commissie-Dijkgraaf bestond uit:

	• Robbert Dijkgraaf, voorzitter (president Koninklijke Nederlandse  
Akademie van Wetenschappen)
	• Emily Ansenk (directeur Kunsthal)
	• Frans Leijnse (hoogleraar Onderwijs en Arbeidsmarkt aan de Open  
Universiteit Heerlen)
	• Truze Lodder (zakelijk directeur De Nederlandse Opera)
	• Ocker van Munster (directeur Stichting Kunstzinnige Vorming  
Rotterdam)
	• Bas Verhart (founder en strategy director Media Republic)

______________________________________________________
* Verspreid via nettime-nl. Commercieel gebruik niet
* toegestaan zonder toestemming. <nettime-nl> is een
* open en ongemodereerde mailinglist over net-kritiek.
* Meer info, archief & anderstalige edities:
* http://www.nettime.org/.
* Contact: Menno Grootveld (rabotnik@xs4all.nl).